In de afgelopen jaren hebben we de publicatie van nieuwe tests gezien om lezen te beoordelen, vooral voor adolescenten en volwassenen. Dit is uitstekend nieuws, vooral als we bedenken dat we tot een paar jaar geleden voor deze leeftijdsgroep alleen testkalibraties hadden die waren ontworpen voor de kleintjes (die we in dit artikel hebben uitgesloten).

Bij sommige leeftijdsgroepen kan er sprake zijn van een schijnbaar overbodig aantal tests met vergelijkbare kenmerken, maar in werkelijkheid, aangezien het niet wordt aanbevolen om dezelfde test binnen zes maanden opnieuw af te nemen om het leereffect te voorkomen, de beschikbaarheid van vergelijkbare tests het helpt om alternatieven opnieuw te laten evalueren.

Laten we nu gaan kijken welke de belangrijkste tests zijn die worden gebruikt om de meting te evalueren. Het bewijs waarvoor we de link hebben verstrekt, is het beschikbare bewijsik gratis.


Lagere school

Sublexicale elementen (grafemen en woorden)DDE-2 - PLS - KOSTEN
Woorden en geen woordenDe.Co.Ne. -DDE-2-ALCE- Saint Lucia
spoorMT-3 Kliniek

Basisschool

Woorden en geen woordenDDE-2
spoorMT-3 Kliniek

Tweede graad middelbare school (twee jaar)

Woorden en geen woordenMT 16-19 - BDA 16-30
spoorMT 16-19 - BDA 16-30 - Saint Lucia
Dys-parole, Gesmolten lied, Stille lezingBDA 16-30

Universiteit en volwassenen

Woorden en geen woordenBDA 16-30 - LSC-VS
spoorBDA 16-30 - LSC-VS - Saint Lucia
Dys-parole, Gesmolten lied, Stille lezingBDA 16-30

Begin met typen en druk op Enter om te zoeken

fout: Inhoud wordt beschermd !!