Communicatie is een belangrijke vaardigheid voor de mens en kan op verschillende niveaus worden geschaad bij mensen met afasie. Mensen met afasie kunnen in feite moeite hebben met spreken, schrijven, lezen en begrijpen van elk type taal. Onderzoek heeft zich voornamelijk gericht op spraakherstel, en dat is geen wonder gezien het belang van deze vaardigheid in het dagelijks leven. Iets meer verwaarloosd is echter het gebied van verworven leesstoornissen. Dit ondanks lezen is een belangrijke vaardigheid in het leven van ieder van onsen nog meer bij degenen die om redenen van werk of amusement gewend waren dagelijks talloze bladzijden te lezen. Knollman-Porter wees er in 2019 op hoe leesproblemen kunnen leiden tot een aanzienlijke verslechtering van de kwaliteit van leven (lager zelfbeeld, minder sociale participatie, meer frustratie), zelfs bij niet-enthousiaste lezers.

Er zijn verschillende projecten in de VS en Europa die afhankelijk zijn van natuurlijke taalverwerking (NLP), zoals de Simplext-project, dat tot doel heeft de teksten automatisch te vereenvoudigen ten gunste van mensen met afasie, of de EERSTE (bedoeld voor mensen met autisme) die elementen in de tekst opspoort en vervangt die het begrip in de weg kunnen staan.

Een recensie van Cistola en collega's (2020) [2] richtte zich op de instrumenten die in het verleden werden gebruikt om leesproblemen bij mensen met afasie te compenseren door 13 artikelen uit verschillende databases te herzien. De onderzoekers probeerden de volgende vragen te beantwoorden:


  1. Welke hulpmiddelen zijn er ontwikkeld om afasische mensen met leesproblemen te helpen
  2. Wat zijn de toegankelijkheidskenmerken van veelgebruikte technologische tools die kunnen helpen bij het decoderen van het geschreven materiaal?

Wat betreft de eerste vraag, helaas heeft de studie er een gevonden gebrek aan specifieke tools. In de meeste gevallen werden verschillende tools samen gebruikt (zoals spraaksynthese of tekstmarkering). Deze tools zijn ontwikkeld, het moet worden benadrukt, ze waren niet bedoeld voor mensen met afasie, maar voor dyslectische kinderen en tieners. Dit zijn hulpmiddelen die nog steeds nuttig kunnen zijn voor afatische mensen, maar die het probleem met lezen vaak niet oplossen.

Daarom is het noodzakelijk om specifieke tools te ontwikkelen voor afasische patiënten. Het belangrijkste aspect is dat van personalizzazione om gehoor- en bewegingsproblemen op te lossen.

Enkele belangrijke factoren zijn:

  • De kwaliteit van spraaksynthese
  • De snelheid van spraaksynthese
  • De mogelijkheid om de grootte van de tekst en de afstand tussen woorden te wijzigen
  • De mogelijkheid om automatisch complexe woorden of zinnen om te zetten in eenvoudigere vormen

Kortom, er is nog een lange weg te gaan. Er zijn krachtige en aanpasbare tools nodig. Het is echter iets dat frustratie, een laag zelfbeeld en afhankelijkheid van zorgverleners bij mensen met afasie kan verminderen.

Afasie heeft niet alleen een emotionele, maar ook financiële prijs voor de patiënt en zijn familie. Sommige mensen beperken om economische redenen hun revalidatiemogelijkheden, ondanks het bewijs dat intensief en constant werk nodig is. Om deze reden zijn al onze apps sinds september 2020 gratis online te gebruiken in GameCenter Afasie en onze activiteitenfiches zijn allemaal hier beschikbaar: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Bibliografie

[1] Knollman-Porter, K., Wallace, SE, Brown, JA, Hux, K., Hoagland, BL en Ruff, DR, 2019, Effecten van geschreven, auditieve en gecombineerde modaliteiten op het begrip van mensen met afasie. American Journal of Speech - Language Pathology, 28, 1206-1221.

[2] G. Cistola, M. Farrús, I. van der Meulen (2020). "Afasie en verworven leesstoornissen. Wat zijn de hoogtechnologische alternatieven om leesachterstanden te compenseren? " International Journal of Language & Communication Disorders.

Begin met typen en druk op Enter om te zoeken

fout: Inhoud wordt beschermd !!
Het gebruik van het script bij afasie