beschrijving

BVS

BVS-CURSUSSEN het is een batterij die voornamelijk dient om de visueel en visuo-ruimtelijk werkgeheugen in ontwikkelingsleeftijd. Dit zijn cognitieve gebieden waarvan de evaluatie essentieel is in het geval van leermoeilijkheden in het ontwikkelingsleeftijd, gezien hun fundamentele invloed op sommige scholastische vaardigheden. Het bestaat uit tests op het eerste en tweede niveau.

[Wp-review]

Testen op het eerste niveau

Le tests op het eerste niveau worden vertegenwoordigd door Cursussen testen en span van cijfers, beide ook aanwezig in andere batterijen (WISC-IV, BVN 5-11 en BVN 12-18) maar met enkele verschillen:


Il Cursussen testen het is alleen gekalibreerd op een populatie variërend van het derde leerjaar van de basisschool tot het derde leerjaar van het lager secundair onderwijs. Het houdt ook rekening met de inverse visuospatiale geheugencomponent (die meer te maken heeft met de uitvoerende componenten van het werkgeheugen dan met alleen het kortetermijngeheugen).

La geheugen van cijfers in deze batterij is het alleen gekalibreerd voor kinderen die van de derde naar de vijfde klas van de basisschool gaan.

Testen op het tweede niveau

Le tests op het tweede niveau zijn gekalibreerd op kinderen die van de derde naar de vijfde klas van de basisschool gaan en bestaan ​​uit:

1) Bewijs van actief visueel en ruimtelijk werkgeheugen:

  • Fantasierijke puzzels. Het kind moet een afbeelding herschikken zonder de samenstellende elementen te verplaatsen;
  • Gelijktijdige actieve matrices. Het kind moet de patronen van vierkanten in een andere positie reproduceren dan degene die is waargenomen;
  • Paden op matrices. Het kind moet het eindpunt van een pad op een matrix begrijpen door alleen de mondelinge instructies van de examinator te gebruiken.
U bent wellicht ook geïnteresseerd in: VALS (De Cagno, Gaspary en Mantione) - The Review

2) Bewijs van passief visueel en ruimtelijk werkgeheugen:

  • Visuele geheugentests (Vis, ballonnen, betekenisloze figuren);
  • Visueel-ruimtelijke geheugentests in gelijktijdig formaat (Simultane matrices, gelijktijdige punten, bollen)
  • Visueel-ruimtelijke geheugentests in sequentieel formaat (Opeenvolgende matrices, opeenvolgende punten, intermitterende bollen)

Conclusies: sterke en zwakke punten

VOORDELEN

La BVS-Cursussen het is een belangrijk hulpmiddel dat een nauwkeurige beoordeling mogelijk maakt van zeer relevante (en vaak "vergeten") aspecten van het cognitief functioneren van kinderen. In tegenstelling tot de werkgeheugencomponenten die in aanmerking worden genomen in andere batterijen (Geheugen van cijfers en herschikking van letters en cijfers van de WISC-IV; Span van cijfers en Cursustest van de BVN) stelt u in staat om visuele en visueel-ruimtelijke werkgeheugenproblemen op een veel gedetailleerdere manier te diagnosticeren. Naast het mogelijk maken van de evaluatie van de overspanningen (zowel visueel als visuoruimtelijk, wat zelden mogelijk is met andere batterijen), maakt het het mogelijk om de updatecapaciteit van het werkgeheugen te schatten.

GEBREKEN

La BVS-Cursussen het heeft echter een zeer belangrijke limiet: de batterij is voornamelijk gekalibreerd op een zeer kleine populatie, waardoor hij bijna uitsluitend bruikbaar is voor kinderen die van de derde naar de vijfde klas van de basisschool gaan, met name voor de tests op het tweede niveau, die de batterij zijn die deze batterij het meest karakteriseren. vergeleken met anderen op de markt.

Samenvattend kunnen we alleen een positieve beoordeling geven van de BVS-Cursussen, het voelen een instrument dat elke clinicus zou moeten hebben die neuropsychologische diagnose stelt in de ontwikkelingsleeftijd.

Koop de BVS-Corsi op Amazon




Begin met typen en druk op Enter om te zoeken